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知名基础教育专家谈纲要让高考社会化

发布时间:2020-09-17 14:21:42
知名基础教育专家谈《纲要》:让高考社会化 京城知名基础教育专家、北京市政z协教文卫体委员会特邀委员、原北京一中校长王晋堂说LNG调压计量撬,“在义务教育均衡发展的进程中,《教改纲要》给人耳目一新的感觉,为正在或即将进行的教育改革提供了助力。”针对教育现状,王晋堂提出三条想法。 “再过20年义务教育也不能均衡发展”是妄言 义务教育教师流动条件已经具备 王晋堂指出,义务教育阶段公办学校教师流动很容易,目前已经具备了在区域内流动的条件。 “铝合金异型材定制从人事关系上,义务教育教师人事属于区县教委,而不属于学校。区县教委可以统筹师资配置。在教师实行聘任制的大背景下,要求教师服从工作安排才能续约。”王晋堂说,“随着义务教育教师绩效工资改革落实,义务教育阶段公办教师在校际之间的收入差异即将消失。” “那些找各种借口说再过20年义务教育也不能均衡发展的,纯属胡说八道。”王晋堂说,“目前,义务教育均衡发展已经有了时间表,北京将于2012年在全国率先实现教育均衡发展。” 王晋堂指出,义务教育教师要尽快流动,使得小升初无任何选拔条件,同时取消特长生、共建生等特殊入学方式。目前小升初实行的“推优”政策有违教育公平,应该叫停,所有学生都应该无附加条件入学。 高中经费“筹资为辅”为变相民办埋伏笔 高中招生应取消“三限”政策 “《教改纲要》对学前教育投入机制描述为投入、举办者投入、家长要承担。这里举办者投入概念就非常模糊。”王晋堂说,“应该表述为以投入为主,逐渐向公益化方向发展,把学前教育列入义务教育。在目前这个特殊的时间内,比如对幼儿园收费就要有统一标准,民办幼儿园收费既要有下限也要有上限,幼儿园每月缴费4000元很荒唐;公办园不许收赞助费,但实际上赞助费收费数目相当惊人。” 针对《教改纲要》对普通高中经费机制“以投入为主,各种筹资为辅”的描述,王晋堂认为这为正在实行的高中招生“三限”政策埋下伏笔。“限分数、限钱数、限人数的高中招生‘三限’政策本身就是完全错误的,应该予以取消。”王晋堂说,“这样的经费投入机制,也为假民办学校提供了埋伏。目前全国各地就有不少公办学校变相为民办学校乱收费。” 只要有高考,义务教育任务就是培养合格的毕业生 国家应当让高考社会化 王晋堂指出,只要有高考,“义务教育阶段都有各自的任务,那就是培养合格的毕业生。”王晋堂说,“国家应当让高考社会化,即高中毕业生直接通过络报名参加高考,考试机构组织考试、公布考试成绩,并将考试结果让过毕业学校直送学生本人,才能真正解放基础教育,基础教育才能真正生动活泼起来。这样《教改纲要》才能从根本解决高考指挥棒对基础教育的影响,高考改革才能与基础教育没有必然的联系,高招才不能让基础教育排队。” 王晋堂指出,公平的高考是“裸考”,因此应尽量减少高考加分项目。“目前,高考的加分项目到底有多少?比如市三好、市学生干部、少数民族、二级运动员等根本说不清。”王晋堂说,“取消七长八短的高考加分,能减少很多弊端。《教改纲要》应当让包打包带生产厂家括高考在内的教育回归自然、回归简化。”
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